Physik

Die Physik beschäftigt sich in erster Linie mit Naturerscheinungen und versucht diese zu erklären. In zweiter Linie steht die Anwendung physikalischer Erkenntnisse in der Technik.

Aus dem Vorwort zum Physik-Lehrplan des G8:

In der Physik werden Naturphänomene sowie Aufbau und Eigenschaften der Materie und des Universums modellhaft beschrieben. Das Wechselspiel von Modellbildung und experimentellen Untersuchungen ist kennzeichnend für die physikalische Forschung. Ihre Methoden der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung sind beispielhaft für die anderen Naturwissenschaften. Als Grundlage technischer Entwicklungen in Medizin, Arbeitswelt, Ökologie, Kommunikation usw. beeinflussen physikalische Erkenntnisse und Vorgehensweisen maßgeblich das Leben jedes Einzelnen sowie die regionalen und globalen gesellschaftlichen Strukturen; sie berühren damit auch ethische Fragestellungen.
Die Schüler wachsen in einer hochtechnisierten Welt auf, Orientierungshilfe deren Errungenschaften zu einem großen Teil auf den Erkenntnissen der Naturwissenschaften beruhen. Dem Physikunterricht kommt die Aufgabe zu, den Heranwachsenden durch Vermittlung naturwissenschaftlicher Grundkenntnisse geeignete Orientierungshilfen mit auf den Weg zu geben.

Interessante Links:
www.einsteinjahr.de : Das Einsteinjahr 2005 (Veranstaltungen !)
Lehrstuhl für Experimentalphysik an der Universität Augsburg
Berufsakademie Heidenheim
multimedia physik
wissenschaft-online
Technische Universität München - Fakultät Physik
Elektrotechnik:  Universität Kaiserslautern