Schülerakademie Schwaben

Die Teilnehmer sägten, stemmten, feilten, schmirgelten, malten und lackierten an ihrem Didgeridoo, dem Holzblasinstrument der australischen Aborigines. In Australien übernehmen einen Großteil der Arbeit Termite, für uns standen ein Schuljahr mit zwei Nachmittagsstunden und eine Menge ungewohnter und neuer, zum Teil auch sehr scharfer Werkzeuge für die Holzbearbeitung zur Verfügung. Der Verbandskasten kam ab und zu auch zum Einsatz, der Lohn für die ganze Mühe war für jeden ein eigenes, individuell angefertigtes Instrument.

Darüber hinaus bereicherten fachübergreifende Beiträge aus der Physik (Wie entsteht der Klang beim Didgeridoo?), aus der Musik (Zusammenarbeit mit unserer Percussiongruppe), aus dem Fach Englisch (Traditional painting in Australia), aus dem Fach Erdkunde (Enstehung des fünften Kontinents), und aus dem Fach Biologie (Besonderheiten der Flora und Fauna Australiens) den Unterricht. Ein Besuch bei dem professionellen Didgeridoobauer und -Spieler F. Richter fand nach den Pfingstferein statt.
Der Kurs möchte jedoch all die oben genannten Bausteine an einem SAS-Abend der Öffentlichkeit präsentieren. Sie können dann die erzielten Ergebnisse vor Ort bestaunen oder dem archaischen Klang des Didgeridoo lauschen. Bis dahin werden wir noch fleißig üben, denn die besondere Technik der Zirkuläratmung verlangt vom Spieler doch einige Übungsstunden. Am Ende kann ein guter Spieler jedoch mühelos mehrere Minuten am Stück den Ton halten.
Hinter der Abkürzung SAS verbirgt sich die Schülerakademie Schwaben, ein vom Ministerialbeauftragten, Lt. OStD Lepperdinger ins Leben gerufenes Projekt, ein speziell angebotener, schulübergreifender und zusätzlicher Förderunterricht für begabte und interessierte Schüler/innen.

Nikolaus Kugelmann